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张锦绣工作室工作制度
作者: 来源: 栏目:工作室简介 时间:2013-5-16 17:59:08 浏览量: 

       根据张锦绣名园长工作室的方案要求,为进一步加强工作室管理力度,发挥名园长的示范引领作用。特制订“张锦绣工作室”工作制度:

1、认真贯彻上级教育行政部门制订的各项制度。
2、按时参加“张锦绣名园长工作室”的各项活动。工作室成员原则上每一个月在工作室集中一次,不得以任何理由缺席。
3、不断学习先进的教育理论,研究新纲要、新理念、新教法,不断改进教育教学方法,总结交流教研、管理等活动经验,不断探索教育教学规律与先进的管理模式。
4、加强读书活动,每月撰写读书笔记或读书心得,每年至少发表1篇论文。围绕教科研课题每月进行一次集体学习、交流活动,坚持自觉学习和自觉反思,并做好教科研记录。
5、工作室成员积极开展研究课、观摩课、示范课等活动,发挥名师的示范、引领作用。每学年至少在工作室成员单位范围内讲授2节优质示范课、观摩课或课堂教学专题讲座,以带动研修成员单位的教育教学水平的提升。
6、认真做好“传帮带”活动,积极承担培养青年教师的任务,每人定向结对培养1名青年教师,培养过程规范,培养效果明显。每月听结对教师的课不少于2节,听课后要及时进行评课及诊断反思,并建立业务成长档案。
7、工作室有计划地组织教师进行多种形式的专题讲座、教研活动,以带动全体教师的专业成长,形成自觉研究学习的习惯。
8、建立名园长工作室网站、个人博客、工作室群,实现优质资源共享与交流。积极参与名园长工作室网站建设,按照任务定期上传资源,开辟栏目,提高工作室知名度和辐射效应。
  9、本工作室成员在研修期间至少作两次学校管理专题报告。
  10、工作室主动承担幼儿园指定的教育教学任务,定期展示工作室的工作成果。

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